Nachwuchsförderung
Die Basis einer jeden erfolgreichen Branche ist die Verfügbarkeit von Nachwuchskräften. So auch im Kompetenzbereich Wasser – Energie – Umwelt. Eine Schwierigkeit ist hier ist das dynamische Wachstum der Branche in der Region Oberfranken und der damit verbundene ebenfalls dynamisch wachsende Bedarf an MitarbeiterInnen. Hinzu kommt auch noch die Diversität des Berufsfeldes. Es gibt kaum klassische Berufslaufbahnen und somit ist es sowohl für SchülerInnen als auch Studierende schwierig, sich eine Vorstellung von dem Berufsfeld zu machen.
Die Bereitschaft junger Menschen sich vor allem im Hinblick auf die kommenden Herausforderungen des Klimawandels aktiv einzubringen hat dabei aber in den letzten Jahren zugenommen.
Durch verschiedenste Projekte möchten wir den Zukunftsgestaltern von morgen den Weg in dieses Berufsfeld zeigen und uns so für die Nachwuchsförderung in der Region stark machen..
Schülerexkursion Trinkwasseraufbereitung Zobelsreuth
Trinkwassergewinnung und -aufbereitung Am Tag des Wassers, dem 22.03.2024, nahm die Klasse 6b der Mittelschule Münchberg-Poppenreuth zusammen mit ihrer Klassenleiterin Frau Braun und der Förderlehrerin Frau Fritsch-Benker an einer Schülerführung
„Energie und Was(s)erleben“ in Wunsiedel
Energie und Was(s)erleben Nach dem Erfolg der Schülerinformationsveranstaltung „Energie und Was(s)erleben“ zum Schwerpunkt Wasser Ende letzten Jahres am Landesamt für Umwelt in Hof, fand in diesem Jahr die Veranstaltung in
Schülerinformationsveranstaltung „Energie und Was(s)erleben“
Endlich wieder da Ende letzten Jahres konnte nach einer etwas längeren Pause endlich wieder die vom Kompetenznetzwerk Wasser und Energie e.V. organisierte Schülerinformationsveranstaltung „Energie und Was(s)erleben“ stattfinden. Das Format richtet
Schülerexkursion: Aquatisches Ökosystem
Am 18.04.2023 veranstaltete das Kompetenznetzwerk Wasser und Energie e.V. eine Schülerexkursion zum Thema „Wasser“ für Schülerinnen und Schüler der 4. bis 6. Klasse. Ziel dieser Exkursion war unter anderem, das Interesse und das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für ihre Umwelt, hier im Speziellen für ein aquatisches Ökosystem, zu wecken und somit bereits in jungen Jahren potenzielle Nachwuchskräfte der Wasser- und Umweltbranche zu fördern.
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